Perjalanan lembaga pendidikan Islam bukan sekedar memainkan sistem pengelolaan, kebijakan, dan peraturan. Sebab, di dalam lembaga berkumpul makhluk yang bernama manusia, yang memiliki jiwa, kehendak dan kemauan, kekuatan dan kelemahannya, yang secara naluriah memiliki kebutuhan dasar yang sama, yang perlu dipahami, dikelola secara manusiawi, diberikan pemahaman dan motivasi. Sehingga antara keduanya, jiwa kemanusiaan dan tata aturan lembaga bertemu secara harmonis.
Read More